top of page

Observa:​

​​

  • Veiem la pel·lícula per 1ª vegada: observeu el vídeo de Mickey "The Haunted House".

  • Cadascun dels quatre grups s'encarregarà de posar els efectes sonors d'un estos aspectes:

    • Mickey Mouse: les seues xafades, veu, etc.​

    • Els esquelets: el soroll que fan quan es mouen, quan ballen...

    • Els sorolls de l'exterior de la casa.

    • Els sorolls de l'interior de la casa.

  • Veiem la pel·lícula per 2ª vegada: tindreu un "storyboard" del curt davant per poder apuntar possibles sons. Esta part de la feina és individual.

  • Treball cooperatiu: posem en comú les idees de cadascú per torns.

  • Prenem nota dels materials que ens faran falta per a produir els sons: percussió corporal, xicoteta percussió, instruments no convencionals (estris de casa o de classe), efectes de veu...

  • Xicotet assaig per grups (breu, només de 10-15 minuts).

  • Veiem la pel·lícula per 3ª vegada: per tal de probar tots els efectes de so i fer una anàlisi del que cal millorar.

"The haunted house" és un curt d'animació de 1929. Va ser el segon curt d'animació sonor de la història. El mateix Walt Disney va posar veu a Mickey Mouse.

Per a la part del curt que té la cançó dels esquelets (on obliguen a Mickey a tocar el piano), tocarem amb la flauta dolça la cançó de "Los esqueletos", amb esta fitxa.

​

L'assaig amb la flauta d'esta cançó l'anirem alternant amb tot el treball d'ambientar el curt descrit anteriorment.

​

La partitura de flauta es pot simplificar tenint en compte que els alumnes de 4t han començat la flauta al segon o tercer trimestre de 3r.

bottom of page